Uczniowie w czasie zajęć korzystali z elementów do montażu z  elektrotechniki. Mogli  zbudować wiele ciekawych obwodów elektrycznych m.in.: łączenie równoległe i szeregowe źródeł zasilania lub odbiorników, działanie termiczne prądu, pomiary napięć i prądów.

Realizując kolejne ćwiczenia, uczeń poznał schematy i symbole graficzne.

W grudniu emerytowani pracownicy szkoły zostali zaproszeni na jasełka bożonarodzeniowe. Dla zaproszonych gości zostały wydrukowane na lekcjach informatyki choineczki.

Wydrukowane na drukarce 3D ozdoby choinkowe zostały również wystawione przez Samorząd Uczniowski na Jarmarku Bożonarodzeniowym organizowanym przez Burmistrza i Radę Miejską w Złoczewie.

Drukarka 3D stała się w naszej szkole  bardzo przydatnym i chętnie wykorzystywanym urządzeniem 😊

 

Zapraszamy do galerii!

Projektowanie medali w Tinkercad

W listopadzie uczestnicy koła informatycznego zmierzyli się z zadaniem zaprojektowania medalu na konkurs literacki. Powstały ciekawe projekty, spośród których do druku wybraliśmy pracę Szymona Pilarskiego.

Medale zostały wydrukowane i wręczone zwycięzcom Międzygminnego Konkursu Czytelniczego o tematyce „Bon czy to – właściwe zachowanie”, którego nasza szkoła była organizatorem.

Zapraszamy do galerii

Na lekcjach przyrody uczniowie klas 4 mieli możliwość lepszego zrozumienia omawianych zagadnień dzięki wykorzystaniu gogli VR. Celem zajęć było poznanie budowy omawianych układów w ciele człowieka. Nauczyciel cały czas kierował pracą uczniów, przesyłając im modele 3D omawianych narządów.

Przygotowane modele wyświetlane w okularach przekazywane były z laptopa. Dzięki temu to nauczyciel miał pełną kontrolę nad realizowanym zadaniem, a uczniowie z pełnym zaangażowaniem skoncentrowani byli na określonym zagadnieniu.

Zakupione gogle sprawiają, że zajęcia są bardziej atrakcyjne, a uczniowie łatwiej przyswajają wiedzę.

Zapraszamy do galerii

Na kolejnych zajęciach szycia na maszynie uczniowie wykonali pod nadzorem nauczyciela prace wykończeniowe. Wszystkie dzieci biorące udział w zadaniu miały możliwość zapoznania się z pracą maszyny do szycia i wypróbowania jej w praktyce.

Uczniom sprawiło wiele radości to, że samodzielnie mogli szyć na maszynie. Jednak największe wrażenie wywołał efekt końcowy. Dzieci uszyły piękne pacynki, poduszki, kołderki.

Zapraszamy do galerii

Programowanie w Tinkercad

Na zajęciach Koła Laboratorium uczniowie zapoznawali się z pracą w programie Tinkercad. Ich zadanie polegało na wykonaniu breloczka do kluczy ze swoim imieniem.

Powstały bardzo ciekawe i oryginalne prace, które czesto nawiązywały do zainteresowań dzieci, m. in. breloczek w kształcie joistica czy instrumentu muzycznego. Prace te zostały wydrukowane dla ich twórców na drukarce 3D.

Prace w Tinkercad wykonywali również uczniowie klas 6 na lekcji informatyki. Najlepsze z nich również zostały wydrukowane i przekazane na pamiątkę ich twórcom. 

Zapraszamy do galerii

 W ramach programu „Laboratoria Przyszłości” odbyły się zajęcia szycia na maszynie. Uczniowie nauczyli się zakładać nici na maszynę (co nie jest takie proste) oraz nawijać szpulkę i umieszczać ją w bębenku. Następnie po wykrojeniu odpowiedniego kawałka materiału młodzi projektanci przystąpili do szycia. Wypróbowali ścieg prosty, zwany stębnówką, wykorzystywany do zszywania materiałów oraz ścieg zygzakowaty służący do obrębiania tkanin, aby się nie strzępiły.

Biorąc pod uwagę, że były to pierwsze próby szycia na maszynie, ściegi wyszły niezwykle równo. Efekty można podziwiać na zdjęciach.

Zapraszamy do galerii

W czasie zajęć uczniowie rozpoczęli swoją przygodę z robotem Dash i Dod. Uczyli się sterować robotem za pomocą aplikacji oraz pokonywać przeszkodę na jego drodze. Robot ma przed nami coraz mniej tajemnic i niezmiennie wywołuje uśmiechy na twarzach uczniów.  

W czasie zajęć kształtowane były umiejętności logicznego myślenia, planowania i budowania strategii.

Zapraszamy do galerii

W dniu 12 października naszą szkołę odwiedził bus Mobilnych Laboratoriów Przyszłości. Zajęcia przeprowadzone przez zaproszonych edukatorów były dla uczniów  wspaniałą okazją do odkrywania technologii, rozwijania kreatywności i nowych zainteresowań.

Laboratoria Przyszłości to największa państwowa inwestycja w nowoczesną edukację. Korzystają z niej miliony uczniów w całym kraju. Nowoczesne wyposażenie o wartości 1 mld zł – takie jak drukarki 3D, gogle VR, roboty czy mikrokontrolery – trafiło do tysięcy polskich szkół.

Mobilne Laboratoria Przyszłości to nauka i zabawa w jednym. Z programu korzystają uczniowie, którzy zdobywają nowe umiejętności i wiedzę, a także nauczyciele, dla których udział w warsztatach może być inspiracją do tworzenia nowych, ciekawych scenariuszy lekcji (ibe.edu.pl)

Podczas zajęć w naszej szkole młodzi odkrywcy zgłębiali tematykę druku 3D oraz elementy podstaw sztucznej inteligencji. W warsztatach wzięli udział uczniowie klas czwartych i szóstych.

Zapraszamy do fotogalerii :-)

Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Misją projektu  jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań.

We wrześniu rozpoczęliśmy zajęcia, na których wykorzystujemy pomoce dydaktyczne zakupione w ramach tego ministralnego programu. Lekcje mają pomóc w kształceniu kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka, matematyka). W ramach Laboratoriów Przyszłości do naszej szkoły trafił sprzęt i pomoce o łącznej wartości 129 000 złotych.

Zakupiony sprzęt wykorzystujemy w czasie zajęć rozwijających uzdolnienia – koła z informatyki i koła z techniki, jednak w ciągu roku szkolnego będzie również wykorzystywany przez wszystkich nauczycieli na każdym z przedmiotów.
Zajęcia odbywać się będą w następujących obszarach aktywności:

• Laboratorium programowania
• Laboratorium VR
• Laboratorium druku 3D
• Laboratorium audio video
• Laboratorium elektroniki
• Laboratorium robótek ręcznych

Na stronie internetowej będziemy regularnie umieszczać filmiki i zdjęcia, na których pokażemy jak wykorzystujemy nasze nowe pomoce dydaktyczne.

Dorota Walczak, Aneta Jamrozy

Dzisiaj krótki reportaż z zajęć z programowana z robotami Dash i Dot oraz zajęć z robótek ręcznych - pierwsze próby w szyciu na maszynie. Zapraszamy do galerii!

 

styczeń 2022 r. 

Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów.

Celem inicjatywy jest wsparcie wszystkich szkół podstawowych w budowaniu wśród uczniów kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka). Szkoły mogą zakupić pomoce dydaktyczne – od narzędzi po roboty edukacyjne.

Otrzymane wsparcie przeznaczyliśmy na zakup  m.in. drukarki 3D, sprzętu muzycznego, okularów  VR  do laboratorium wirtualnego oraz robotów  do nauki  programowania.

Właśnie otrzymaliśmy pierwszą część zamówienia. Wkrótce nasi uczniowie będą mieli możliwość rozwijania swoich kompetencji dzięki  innowacyjnym pomocom dydaktycznym. Dziękujemy :-)