Aktualności

        • FESTIWAL NAUKI
          • FESTIWAL NAUKI

          • 23 lutego w naszej szkole odbył się Festiwal Nauki - dzień projektowy zorganizowany z okazji święta patrona szkoły, Mikołaja Kopernika. W wydarzeniu uczestniczyli uczniowie klas 3-6, którzy przez cztery kolejne lekcje brali udział w zajęciach prowadzonych w formie tematycznych stacji edukacyjnych. Festiwal miał charakter interdyscyplinarny i łączył naukę z doświadczeniem oraz nowoczesną technologią.

            Zajęcia przygotowali i prowadzili uczniowie klas 7-8 pod kierunkiem nauczycieli poszczególnych przedmiotów. Taka forma pracy sprzyjała integracji społeczności szkolnej oraz rozwijaniu odpowiedzialności i współpracy między uczniami różnych etapów edukacyjnych. Uczniowie uczestniczyli w następujących stacjach:

            Informatyka - Wirtualny Wszechświat. Uczestnicy mieli okazję korzystać z okularów VR, poznając możliwości wirtualnej rzeczywistości oraz zasady bezpiecznego korzystania z nowoczesnych technologii.

            Geografia - Odkrywcy świata. Podczas zajęć uczniowie pracowali z mapą, odszukiwali nazwy geograficzne, skanowali kody QR oraz rozwiązywali zadania związane z orientacją w przestrzeni.

            Matematyka - Matematyczne wyzwania. Tabliczka mnożenia w formie gry Kahoot wzbudziła wiele emocji i zdrowej rywalizacji, a jednocześnie pozwoliła utrwalić umiejętności rachunkowe.

            Wychowanie fizyczne - Ruch i logika w działaniu. Zajęcia odbywały się w sali lekcyjnej i łączyły aktywność ruchową z elementami matematyki oraz logicznego myślenia. Uczniowie brali udział w grach i zabawach stolikowych rozwijających sprawność, zręczność i koordynację, wymagających współpracy i sprytu.

            Biologia - Mikroświat. Praca z mikroskopami umożliwiła odkrywanie szczegółów budowy organizmów oraz rozwijanie umiejętności obserwacji.

            Fizyka - Zjawiska, które nas otaczają. Podczas zajęć uczniowie obserwowali doświadczenia prezentujące wybrane zjawiska fizyczne związane z elektrostatyką. Mieli okazję samodzielnie przeprowadzać doświadczenia oraz wyciągać wnioski z obserwacji. 

            Chemia - Kolorowa strona reakcji. Podczas warsztatów chemicznych uczniowie uczestniczyli w bezpiecznych pokazach doświadczeń, obserwując zmiany barw, wydzielanie gazów oraz inne efekty reakcji chemicznych. Prowadzący wyjaśniali przebieg eksperymentów i zwracali uwagę na zasady bezpieczeństwa w pracy laboratoryjnej.

            Festiwal Nauki był dniem pełnym zaangażowania, ciekawości i pozytywnej energii. Uczniowie mogli uczyć się poprzez działanie, doświadczenie i współpracę, co doskonale wpisuje się w ideę odkrywania świata poprzez naukę - bliską naszemu patronowi. Zajęcia wzbudziły duże zainteresowanie i pozwoliły spojrzeć na naukę w fascynujący sposób.

            Dziękujemy wszystkim uczniom oraz nauczycielom za zaangażowanie w przygotowanie i realizację tego wyjątkowego wydarzenia.

        • Walentynki w naszej szkole
          • Walentynki w naszej szkole

          • Walentynki to wyjątkowy dzień, który obchodzimy 14 lutego. Jest on pełen miłości, przyjaźni oraz radości. Choć tradycyjnie kojarzy się z romantycznymi gestami, w szkołach jest to doskonała okazja, by celebrować przyjaźń i pozytywne relacje wśród społeczności uczniowskiej.

            Zapraszamy do obejrzenia galerii :)

        • Obchody Dnia Języka Ojczystego
          • Obchody Dnia Języka Ojczystego

          • 21 lutego przypadają obchody Dnia Języka Ojczystego. W naszej szkole odbyły się po raz drugi. Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego przypomina o bogactwie różnorodności językowej i podkreśla jego wartość dla rozwoju dziedzictwa kulturowego ludzkości.

            Głównym celem tego święta była promocja języka polskiego i kultury polskiej.Z tej okazji podczas przerw zorganizowane zostały różnego rodzaju działania związane językiem ojczystym, przeznaczone dla uczniów klas 4 – 8. Uczniowie mogli wykazać się wiedzą z zakresu poprawnej i prawidłowej wymowy. W pracowni polonistycznej został zorganizowany kącik łamańców językowych, w którym uczniowie zmierzyli się z trudnymi tekstami. Ponadto uczniowie klas 4 – 6 przygotowali plakaty z własną interpretacją wybranych związków frazeologicznych, ich prace zostały wywieszone na szkolnych korytarzach. Uczniowie mogli zapoznać się z ciekawostkami dotyczącymi języka polskiego dzięki licznym gazetkom szkolnym. Na drzwiach do poszczególnych pracowni przywieszono kartki z najczęściej popełnianymi błędami językowymi związanymi z tymi przedmiotami i ich prawidłowymi wariantami. Uczniowie bardzo zaangażowali się w te obchody, starali się, jak najlepiej wykonać wszystkie zadania.

            Podsumowując ten dzień, możemy powiedzieć, że społeczność szkolna KOCHA SWÓJ JĘZYK OJCZYSTY.

            N-le poloniści

        • Zabawa choinkowa
          • Zabawa choinkowa

          • Dnia 28 stycznia w naszej szkole odbyła się zabawa choinkowa. Zabawę prowadził animator, który przygotował wiele ciekawych konkursów i zabaw ruchowych. Uczniowie chętnie uczestniczyli we wspólnych tańcach oraz rywalizowali w różnych konkurencjach..

            Wszyscy bawili się znakomicie, a na twarzach uczniów  przez cały czas gościł uśmiech. Zabawa choinkowa przebiegła w miłej i radosnej atmosferze oraz na długo pozostanie w naszej pamięci.

            A. Wzgarda - Karnkowska

        • Konkurs informatyczny Digital Wizards
          • Konkurs informatyczny Digital Wizards

          • Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w 1. etapie III edycji konkursu #Digital Wizards. Do konkursu przystąpiło  619 szkół podstawowych oraz 14 527 uczniów i uczennic z całej Polski. Etap „DigiLab” polegał na zapoznaniu się z materiałami edukacyjnymi o sztucznej inteligencji, cyberbezpieczeństwie, marketingu cyfrowym i higienie cyfrowej. Następnie uczniowie wzięli udział w teście wiedzy.

            Dwie uczennice: Viktoria Stencel, kl. 6b i Michalina Majdańska, kl. 8a (w kategorii dziewcząt z miejscowości do 10 tys. mieszkańców) oraz troje uczniów naszej szkoły (w kategorii chłopców z miejscowości do 10 tys. mieszkańców): Kamil Paprota, kl.8a, Marcel Mitka, kl.8a i Paweł Jadwiszczak, kl. 8b  zakwalifikowało się do II etapu z województwa łódzkiego.

            Etap wojewódzki odbędzie się dnia 13 marca w Łodzi, a uczniowie będą walczyć o jedno miejsce dla dziewczyny i jedno miejsce dla chłopca z województwa łódzkiego na etap ogólnopolski.  W drugim etapie udział weźmie tylko po 5 osób z danej kategorii, tym bardziej gratulujemy uczniom i życzymy powodzenia oraz powtórzenia sukcesu Tomka z ubiegłego roku.

            Twórcą programu Digital Wizards jest Fundacja KPMG, partnerami są Sekcja Informatyki Szkolnej Polskiego Towarzystwa Informatycznego,  firma Google Polska oraz Dell TechnologiesPatronat Honorowy objęła Pani Minister Edukacji. 

            Udziału w Programie Digital Wizards daje uczestnikom wiele korzyści. Po pierwsze rozwój pasji i umiejętności - uczestnicy pogłębią swoją wiedzę w czterech fascynujących obszarach tematycznych. To również rozwój kompetencji przyszłości - program wspiera rozwój kluczowych umiejętności, takich jak komunikacja, współpraca, krytyczne i kreatywne myślenie.

            Strona konkursu Digital Wizards

            Dorota Walczak

        • Obchody Dni Bezpiecznego Internetu
          • Obchody Dni Bezpiecznego Internetu

          • Uwaga! Dzień Bezpiecznego Internetu: 10 luty 2026 r.

            Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) obchodzony jest z inicjatywy Komisji Europejskiej od 2004 roku. Początkowo było to święto europejskie, ale obecnie włączają się w jego  obchody państwa z całego świata. 

            Organizatorem wydarzenia w Polsce od 2005 roku jest Polskie Centrum Programu Safer Internet (PCPSI), które tworzą państwowy instytut badawczy NASK oraz Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę – realizatorzy unijnego programu „Digital Europe”. Wydarzenie objęte zostało honorowym patronatem przez Ministra Cyfryzacji, Ministra Edukacji,  Rzecznika Praw Dziecka, polskiej Prezydencji w Radzie UE oraz Centrum Nauki Kopernik.

            DBI ma na celu przede wszystkim inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajomienie dorosłych (rodziców, nauczycieli i wychowawców) z problematyką bezpieczeństwa dzieci w Internecie oraz nagłośnienie tematyki dotyczącej bezpieczeństwa online. Ideą DBI jest podkreślanie siły współdziałania w dbaniu o cyfrowe bezpieczeństwo.

            W naszej szkole obchody będą trwały do końca marca. W ramach działań odbędą się różne zajęcia, również online i konkursy.

            Działajmy razem!

            Dorota Walczak, Beata Paluch

        • Dzień Bezpiecznego Internetu. Szkolne konkursy informatyczne dla uczniów.
          • Dzień Bezpiecznego Internetu. Szkolne konkursy informatyczne dla uczniów.

          • Zapraszamy wszystkich uczniów klas 4 - 8 do udziału w konkursach z okazji obchodów Dni Bezpiecznego Internetu. Ich celem jest dbałość o bezpieczeństwo w Internecie, budowanie właściwych nawyków korzystania z komputera i sieci, inspirowanie innych do działania. Z okazji DBI odbędą się dwa konkursy.

            Konkurs dla klas 4 - 6: „Internet – używam z głową!”

            Zadanie polega na stworzeniu KOMIKSU lub SPOTU (krótkiego filmu nagranego telefonem lub tabletem) na jeden z trzech tematów do wyboru:

            Jak bezpiecznie korzystać z Internetu i na co uważać
            Jak rozpoznawać zagrożenia w sieci i co robić, aby korzystanie z Internetu było bezpieczne i przyjemne.

            Kultura w internecie – jestem miły online
            Dlaczego warto być uprzejmym w sieci i jak reagować na niemiłe zachowania.

            Mój czas offline
            Dlaczego warto robić przerwy od ekranów i co można robić zamiast telefonu lub komputera.

             Jedna praca konkursowa powinna stanowić zamkniętą całość; komiks powinien zawierać krótki tekst np. dialog, rymowankę, itp.; technika wykonania: dowolna, ale dodatkowe punkty można zdobyć wykonując ją komputerowo w programie graficznym (np. pixton.com; canva.com). Prace należy wykonać samodzielnie. Można przynieść ją w wersji papierowej lub dostarczyć na płycie, pendrive w formie pliku do sali 113 lub przesłać na adres mailowy: spzloczew.it@gmail.com do dnia 12 marca do godz. 13.00. Praca musi zawierać wizytówkę autora tj. imię, nazwisko, klasę. Dopuszcza się wykonanie filmu w zespołach 2-osobowych.

            Dla wszystkich uczestników przewidziane są pochwały, dla zwycięzców dodatkowo oceny z informatyki oraz nagrody upominki ufundowane przez Radę Rodziców.

            KRYTERIA OCENY PRAC: zgodność pracy z tematem, pomysłowość i kreatywność, czytelność przekazu, estetykę wykonania, wartość edukacyjną.

             

            Konkurs dla klas 7 – 8 

            Konkurs na prezentację multimedialną dla klas 7–8: „Cyfrowo odpowiedzialni”

            Zapraszamy uczniów klas 7–8 do udziału w konkursie informatycznym polegającym na przygotowaniu nowoczesnej prezentacji multimedialnej w aplikacji Canva, Genially lub innej ogólnodostępnej.

            Celem konkursu jest rozwijanie kompetencji cyfrowych, kreatywności oraz promowanie świadomego korzystania z technologii i Internetu.

            Tematyka prezentacji: Prezentacja powinna dotyczyć szeroko rozumianego bezpieczeństwa i kultury w świecie cyfrowym. Uczniowie mogą wybrać jeden temat przewodni lub połączyć kilka w spójną historię.

            Proponowane zagadnienia:

            • fonoholizm – kiedy telefon zaczyna rządzić naszym życiem,
            • hejt i mowa nienawiści w internecie,
            • fake newsy i manipulacja informacją,
            • uzależnienie od social mediów,
            • cyfrowy dobrostan i higiena cyfrowa,
            • prywatność i bezpieczeństwo w sieci,
            • wpływ Internetu na relacje międzyludzkie,
            • jak mądrze korzystać z technologii.

            Mile widziane: ciekawostki i aktualne przykłady, scenki i przykłady z życia, elementy angażujące odbiorców (np. pytania, quiz, krótkie aktywności).

            Etap I – przygotowanie prezentacji

            Uczestnicy przygotowują prezentację indywidualnie, bez ograniczenia liczby slajdów, ale całe wystąpienie wraz z zaangażowaniem publiczności musi trwać maksymalnie 20 – 25 minut.

            Termin oddania prac: do dnia 6 marca do godz. 13.00. na płycie, pendrive lub w postaci linku do pracy na pocztę (adres mailowy: spzloczew.it@gmail.com)  Praca musi zawierać wizytówkę autora tj. imię, nazwisko, klasę.

            Jury oceni: pomysł i oryginalność, poprawność merytoryczną, estetykę i przejrzystość, wykorzystanie możliwości narzędzia, siłę przekazu i wartość edukacyjną.

            9 marca zostanie ogłoszona lista finalistów.

            Etap II – finał konkursu

            Autorzy najlepszych prac zaprezentują swoje prezentacje wylosowanym klasom, wystąpią przed jury, odpowiedzą na krótkie pytania dotyczące tematu i swojej pracy.

            Jury ponownie oceni: sposób wystąpienia, umiejętność przekazania wiedzy, kontakt z publicznością, zaangażowanie i pewność siebie.

            Nagrody

            Na zwycięzców czeka nagroda niespodzianka oraz wyróżnienia dla najbardziej kreatywnych prac. Dla wszystkich uczestników przewidziane są pochwały, dla zwycięzców dodatkowo oceny z informatyki za konkurs oraz nagrody upominki ufundowane przez Radę Rodziców. Przewidziane są również dodatkowe oceny cząstkowe dla uczniów, którzy wykażą się dużą wiedzą, a nie zostaną laureatami konkursu.

             

            POSTANOWIENIA KOŃCOWE:

            • Przystępujący do konkursu uczestnik akceptuje postanowienia powyższego regulaminu. Wyniki konkursu zostaną ogłoszone na stronie internetowej szkoły i  facebooku.
            • Osoby udostępniające prace w ramach konkursu wyrażają tym samym zgodę na udostępnienie swoich prac w Internecie,
            • Autor, który w swojej pracy wykorzysta materiały zamieszczone w Internecie, jest zobowiązany do podania ich źródeł.

            Przypominamy, że wiele przydatnych informacji znajdziecie odwiedzając strony internetowe: dbi.pl, saferinternet.pl, sieciaki.pl, dzieckowsieci.pl.

             

            Dorota Walczak, Beata Paluch

        • Konkurs Bóbr - wyniki
          • Konkurs Bóbr - wyniki

          • W listopadzie odbyła się XX edycja Międzynarodowego Konkursu Informatycznego Bóbr. Uczniowie naszej szkoły startowali w kategoriach Benjamin oraz Junior.

             

            Poniżej przedstawiamy najlepsze wyniki w naszej szkole:

             Klasy VII – VIII (kategoria Junior)

            I miejsce–  Paweł Jadwiszczak, kl. 8b 

            II miejsce –  Jakub Garłowski, kl. 8a 

            III miejsce – Stanisław Lubański, kl. 8a 

             Najlepszy wynik w klasach 7 uzyskał Bartosz Kopciał, kl. 7a

             

            Klasy IV – VI (kategoria Benjamin)

            I miejsce – Zofia Żarnecka, kl. 5b 

            II miejsce – Maja Kuśmirek, kl. 6a 

            III miejsce – Zuzanna Muzal, kl. 6a 

             Najlepsze wyniki w klasach 4 uzyskali ex aequo  Krzysztof Matławski, kl. 4c oraz Antoni Zmuda, kl. 4a

            Gratulujemy wspaniałych wyników i dużych umiejętności!

            Każdego roku Konkurs Bóbr odbywa się dokładnie w tym samym czasie w ponad pięćdziesięciu krajach na całym świecie. Zadania konkursowe z zakresu informatyki oraz technologii informacyjnej i komunikacyjnej, tworzone i wybierane są podczas zjazdów, w których udział biorą przedstawiciele wszystkich krajów biorących udział w konkursie.

            Głównym celem konkursu jest rozwój i kształtowanie myślenia analitycznego, algorytmicznego i komputacyjnego oraz popularyzacja umiejętnego posługiwania się technologią informacyjną i komunikacyjną wśród uczniów na wszystkich etapach edukacyjnych.

            Dorota Walczak